L'indirizzo offre una solida e ampia formazione culturale di base che si propone di strutturare, secondo un'impronta prettamente liceale, l'attitudine all'approfondimento e all'arricchimento dell'apprendimento in forma critica e consapevole. Orienta, inoltre, verso capacità e competenze essenziali per affrontare, in maniera ottimale, le relazioni interpersonali, sia nell'incontro con i soggetti in età evolutiva che nei rapporti umani tra pari, nelle relazioni d'aiuto e di ascolto.

Questo indirizzo liceale offre quindi l'opportunità di raccogliere il patrimonio umanistico della nostra cultura alla luce dei saperi che le scienze umane hanno prodotto, rendendo consapevoli, e pertanto duttili, gli strumenti e le strutture di relazione implicite nei rapporti umani. Tale percorso di apprendimento forma l'individuo nell'ottica di una crescita cognitiva con una particolare attenzione alla relazione umana.

Il percorso, definito in maniera solo generale nel biennio, si approfondisce nel triennio verso scelte universitarie e post-secondarie , principalmente nelle aree della formazione umana, socio-sanitarie, dell'educazione-formazione e relazionali